- Che cos'è la pedagogia?
- Origine della pedagogia
- Etimologia della pedagogia
- Caratteristiche della pedagogia
- Tipi di pedagogia
- Carriera pedagogica
- Pedagogia e educazione
Spieghiamo cos'è la pedagogia, la sua storia, le tipologie e le caratteristiche. Inoltre, come viene studiato e il suo rapporto con l'educazione.
Che cos'è la pedagogia?
La pedagogia è lascienza chi studia ilformazione scolastica. L'oggetto principale del suo studio è l'educazione come fenomeno socio-culturale, quindi ci sonoconoscenza altre scienze che aiutano a comprendere il concetto di educazione, come lastoria, ilpsicologia, ilsociologia, ilpolitica.
La pedagogia ha la funzione di guidare le azioni educative basate su determinate pratiche, tecniche, principi emetodi. Nel corso della storia, molti sono stati i pedagoghi incaricati di elevare le proprie teorie sulla pedagogia.
La pedagogia è associata ad un'altra scienza chiamata andragogia, incaricata di formare il persone Che cosa umani permanente, tenendo conto delle loro esperienze e esperienze sociale e culturale.
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Origine della pedagogia
L'uso di metodi e forme per trasmettere la conoscenza dà l'idea che la pedagogia, sebbene non chiamata come tale, sia stata presente fin dall'inizio del comunità. La Grecia e le civiltà orientali come quella egiziana o cinese furono le prime a stabilire metodi ea sistematizzare l'accesso alla conoscenza.
I grandi pensatori greci come Platone, Socrate e Aristotele stabilirono nei loro scritti l'importanza di assegnare metodi per la conoscenza e lo studio di certe discipline. L'accesso all'istruzione era un privilegio di una piccola parte della società sia greca che romana.
Nel XVII secolo, Juan Amos Comenio pose alcune delle basi della pedagogia nella sua opera: “Didactica Magna”. Lì espone l'importanza dell'educazione nello sviluppo dei bambini.
Sempre nel Seicento nasce in Francia la cosiddetta "pedagogia tradizionale". Gestito dai gesuiti, ha messo in luce la scuola come principale fonte di trasmissione culturale e religiosa all'interno della società. La pedagogia tradizionale si basa sulla trasmissione della conoscenza da parte di un insegnante ed è caratterizzata dal ruolo passivo degli studenti.
Johann Heinrich Pestalozzi e Jean-Jacques Rousseau gettarono le basi per la pedagogia moderna, insieme ad altri pensatori del XVIII secolo. Entrambi si concentrano sull'evoluzione di metodologie pedagogico.
Hanno incoraggiato lo sviluppo di metodi di insegnamento che mettono da parte un'educazione rigida e la memorizzazione di concetti per lasciare il posto a osservazione, il sperimentazione e il ragionamento in modo che i bambini possano imparare attraverso le esperienze. Nella sua opera "Emilio", Rousseau ha evidenziato l'importanza dell'educazione attraverso il risveglio della interesse del bambino e non di disciplina.
A partire dal XIX secolo e per tutto il XX secolo, la pedagogia moderna si è concentrata sulla relazione insegnante-studente e sullo sviluppo delle capacità degli studenti. Pensatori come Johann Friedrich Herbart, John Dewey, María Montessori e Jean Piaget hanno dato contributi notevoli ai diversi tipi di pedagogia.
Etimologia della pedagogia
Il concetto di pedagogia deriva dal greco (paidagogeo), paidos che significa "bambino" e fa che significa "guida". Si ritiene che il termine si riferisca ai primi pedagoghi dell'antica Grecia che erano quegli schiavi che dovevano accompagnare i bambini a scuola.
Nell'Accademia Reale Spagnola, la pedagogia è definita come la scienza che studia l'educazione e l'insegnamento, che ha comeobiettivi fornire contenuti sufficienti per poter pianificare, valutare ed eseguire i processi diinsegnamento sìapprendimento, avvalendosi di altre scienze.
Caratteristiche della pedagogia
- È uno strumento fondamentale nella progettazione educativa.
- Utilizza metodi e strumenti per trasmettere conoscenza, abilità o i valori.
- È studiato da molti pensatori che contribuiscono con la loro visione e i loro approcci.
- Si applica a scuola, a casa e in tutte le aree in cui il bambino si sviluppa.
- Può essere di vari tipi: alcuni incentrati sull'insegnante e altri incentrati sullo studente.
- Utilizza conoscenze e strumenti di varie discipline come la psicologia, filosofia o sociologia.
Tipi di pedagogia
Esistono diversi tipi di pedagogie che variano a seconda delle proprie caratteristiche o del campo in cui vengono applicate. Alcuni dei più rilevanti sono:
- Pedagogia dei bambini. L'oggetto di studio è l'educazione dei bambini. La fase di crescita di un bambino è molto importante, poiché è il momento in cui si acquisiscono competenze fondamentali per il restovita, quindi il lavoro degli educatori è essenziale.
- Pedagogia critica. L'obiettivo principale è quello di trasformare ilsistema tradizionale e sviluppare a pensiero critico in ciascuno degli studenti.
- Pedagogia concettuale. L'obiettivo principale è quello di sviluppare il pensiero, i valori e le capacità di ogni studente tenendo conto della sua età. Questo tipo di pedagogia si divide in: affettiva, cognitiva ed espressiva.
- Pedagogia sociale. L'obiettivo principale è quello di sviluppare il pari opportunità nell'accesso all'istruzione e nel mettere l'istruzione al servizio dello sviluppo di tutti gli individui.
- Educazione Waldorf. L'obiettivo principale è l'educazione di una persona, nella sua autonomia sìLibertà, e tiene conto della capacità creativo e artistico di ogni persona. Questo modello pedagogico è stato ideato dal fondatore dell'antroposofia, Rudolf Steiner, ed è strutturato su tre livelli: il primo copre i bambini fino ai sei anni e le attività che si concentrano sullo sviluppo dei sensi e della corporeità; la successiva è per i bambini dai sette ai tredici anni, a questo livello si tiene conto della scoperta che ognuno di loro ha del mondo; l'ultimo livello arriva fino ai ventuno anni, ed è qui che si sviluppa il pensiero e la comprensione autonomi.
- Psicopedagogia. L'obiettivo principale è quello di studiare i processi psicologici che si verificano durante l'apprendimento. Nasce dall'unione di pedagogia e psicologia, ed è più spesso sviluppato e implementato nei disturbi dell'apprendimento e nell'orientamento professionale. Attualmente, molti educatori si rivolgono alla psicopedagogia per correggersi e orientarsi in questioni relative alle difficoltà di apprendimento, in modo tale che questa scienza li aiuti direttamente a sviluppare un migliore processo di compressione e fornisca strumenti che saranno molto utili per il tuo futuro.
Carriera pedagogica
Ci sono molte opzioni quando si tratta di studiare pedagogia all'università. A seconda dell'università, gli studi sono offerti in modo diverso e con nomi, approcci e piani di studio diversi.
Una delle carriere più comuni nel campo della pedagogia è "Scienze dell'educazione". È il titolo universitario in cui i fenomeni educativi vengono studiati da diversi punti di vista ed è offerto in molte università pubbliche e private di tutto il mondo.
D'altra parte, la psicopedagogia è un'altra disciplina che viene studiata come laurea nelle università di vari paesi, combinando conoscenze e metodi della psicologia applicata alla pedagogia.
Pedagogia e educazione
Il concetto di pedagogia viene spesso confuso con quello di educazione, ma per capire la pedagogia bisogna prima comprendere correttamente il concetto di educazione. L'educazione è quella formazione che viene impartita a un individuo oa un gruppo di individui al fine di sviluppare la propria capacità intellettuale, morale o affettiva.
La pedagogia ha le sue radici nell'educazione, poiché nasce dalla necessità di sistematizzare e creare metodi per l'accesso all'educazione, cioè metodi per la trasmissione della conoscenza, tradizioni, valori o cultura.
Entrambi i concetti sono molto correlati, forse entrambe le discipline sono sorte contemporaneamente nelle prime civiltà. La pedagogia è un insieme di metodi e risorse per mettere in pratica il processo educativo.