Spieghiamo cos'è la didattica e come si sviluppa in ambito educativo. Inoltre, come può essere classificata questa scienza.
Che cos'è la didattica?
La parola didattico deriva dal greco didasko. In primo luogo, la didattica può essere definita come la scienza dell'apprendimento e dell'insegnamento. All'interno di questo scienza del insegnamento sì apprendimento è necessaria la combinazione di fare e conoscenza didattica, cioè teoria e pratica.
La pratica è molto importante poiché è noto che il essere umano imparare attraverso l'esperienza. È anche normale insegnare da esso. Tuttavia, è importante non ricorrere esclusivamente agli insegnamenti attraverso questa tecnica. Ecco perché è così importante integrarlo con la teoria.
È elementare sottolineare che una buona teoria deve poter essere realizzata, cioè deve essere applicabile a realtà. Ci sono autori che affermano che non è necessario cadere nella dicotomia tra teoria e pratica, che entrambe devono andare di pari passo, poiché la prassi stessa è insieme azione e riflessione.
Essendo una scienza, la didattica ha un oggetto formale e uno materiale.
- L'oggetto formale può essere definito come l'approccio con cui si osserva l'oggetto materiale. Quest'ultimo si riferisce al processi di apprendimento e di insegnamento.
- L'oggetto materiale può essere identificato con le varie strategie e metodi che vengono utilizzati nel processi.
La didattica nell'insegnamento
Sebbene il concetto di didattica possa essere applicato sotto vari aspetti, è normalmente utilizzato nelle organizzazioni scolastiche. Attraverso questa scienza si cerca di organizzare e argomentare le tecniche di insegnamento. Per questo, lo studente e il insegnante, e vengono aggiunti il curriculum e il contesto in cui viene appreso.
All'interno della didattica ne esiste una classificazione:
- Didattica differenziata. Conosciuto anche con il nome di differenziale. Riceve questo nome poiché è usato particolarmente in ogni caso, a seconda del persona o le caratteristiche del gruppo in cui lavorano. Si ritiene che questa sia la didattica da utilizzare in ogni caso, cioè che si adatti al diversità di individui.
- Didattica generale. Comprende il regole e principi che governano la didattica. Per questo si occupa di analizzare gli elementi che solitamente si ripetono in diverse occasioni e di studiare le diverse correnti didattiche. Una volta svolto questo compito, presenta alcuni prototipi per spiegare ciò che è stato analizzato e per poterlo applicare nei gruppi in modo generale.
- Didattica speciale. Riprende le regole sopra menzionate, create dalla didattica generale e le applica specificamente in una materia particolare, cioè nel Scienze sociali, nel naturale, sul matematica, sul educazione fisica eccetera. Ecco perché questo è ancora più specifico del primo.