- Cos'è l'intelligenza spaziale?
- Caratteristiche dell'intelligenza spaziale
- Esempi quotidiani di intelligenza spaziale
- Come si sviluppa l'intelligenza spaziale?
- Altri tipi di intelligenza
Spieghiamo cos'è l'intelligenza spaziale, come si sviluppa, le sue caratteristiche e gli esempi. Inoltre, altri tipi di intelligenza.
Cos'è l'intelligenza spaziale?
L'intelligenza spaziale è la capacità di a persona visualizzare, formare e rappresentare idee o immagini mentali da diverse angolazioni. Ciò consente all'individuo di pensare in tre dimensioni e di comprendere la forma delle figure o del spazio indipendentemente dalla prospettiva da cui sono percepiti.
Questo concetto è legato alla rotazione degli oggetti nella mente poiché implica la sviluppando di un'immagine mentale che si forma in base a ciò che i sensi percepiscono (colori, linee, forme, figure, dimensioni e relazione tra di esse).
L'intelligenza spaziale non dipende unicamente dalla capacità della vista e degli altri sensi, ma deriva da un insieme di abilità mentalità astratte e analitiche che vanno oltre i sensi sensoriali.
È il tipo di intelligenza che ti permette di immaginare uno spazio tridimensionale ed eseguire vari compiti, ad esempio parcheggiare un veicolo, costruire un modello, orientarti o manipolare uno strumento complesso.
Caratteristiche dell'intelligenza spaziale
L'intelligenza spaziale è uno degli otto tipi di intelligenza inclusi nel "Teoria delle intelligenze multiple“Cresciuto da Howard Gardner nel 1983 e, secondo lui, è uno dei più importanti. Si tratta della capacità di comprendere immagini e forme tridimensionali.
La parte del cervello che svolge questa funzione si trova nell'emisfero destro. Questa capacità ti consente di risolvere enigmi, capire mappe e lavora su Progetti costruzione o ingegneria, tra gli altri.
Le persone con un'intelligenza spaziale altamente sviluppata eccellono nell'interpretazione mentale degli oggetti. Di solito sono bravi disegnatori o artisti, si divertono a costruire cose e sono bravi a Giochi ingegno come gli scacchi, dove è necessario applicare l'intelligenza spaziale per pianificare il possibile movimenti.
In questi giochi, l'individuo deve visualizzare sulla scacchiera la varietà dei movimenti possibili e in anticipo, non solo il pezzo che si muoverà in quel preciso momento. Inoltre, devi immaginare le mosse che farà il tuo avversario.
Esempi quotidiani di intelligenza spaziale
Alcuni esempi di intelligenza spaziale nella vita quotidiana sono:
- Un tennista che calcola il momento dell'impatto della pallina sulla racchetta e la guida a prendere il indirizzo desiderato.
- Un calciatore che calcola la velocità dei suoi avversari e dei suoi compagni di squadra, nonché la distanza dalla porta, prima di passare la palla.
- Una persona che risolve correttamente il gioco del "Cubo di Rubik" deve pensare in tre dimensioni e concentrarsi su un colore alla volta per formare le diverse facce del cubo.
- Una persona che ha un senso dell'orientamento può visualizzare un percorso e riprodurre un'immagine mentale con un'altra prospettiva, per prendere un percorso alternativo più veloce.
- Una persona che organizza gli elementi disordinati della sua cucina, deve prima immaginare mentalmente quale sarebbe lo spazio migliore per ogni oggetto, in modo che occupino poco spazio e siano accessibili.
Come si sviluppa l'intelligenza spaziale?
L'intelligenza spaziale può essere sviluppata per aumentarne il potenziale. Alcuni studi sui bambini suggeriscono che esistono stretti legami tra l'intelligenza spaziale e il vocabolario spaziale (parole come "tra", "su", "giù" e "vicino").
Secondo queste indagini, quei bambini che conoscevano più parole spaziali erano in grado di fare migliori riproduzioni spaziali giocando con i blocchi e in seguito erano in grado di avere migliori immagini mentali in tre dimensioni.
Gli esperimenti dimostrano anche l'importanza di ricordare ai genitori di usare il linguaggio spaziale per stimolare i bambini. Non si tratta di far apprendere al bambino quanti più termini possibili, ma di sviluppare una corretta comprensione di come le forme possono essere spostate, trasformate e unite.
Altri tipi di intelligenza
Altri 7 tipi di intelligenza, oltre a quella spaziale, che sono stati sollevati nella "teoria delle intelligenze multiple" di Gardner, sono:
- Intelligenza linguistico-verbale. È legato al dominio della parola, the linguaggio e la scrittura. Le persone che sviluppano questo tipo di intelligenza sono solitamente scrittori, avvocati, giornalisti o insegnanti.
- Intelligenza logico-matematica. È legato al analisi di problemi, calcoli e operazioni di scienze esatte. Le persone che sviluppano questo tipo di intelligenza sono solitamente scienziati, matematici, programmatori, ingegneri o contabili.
- Intelligenza cinestetica corporea. È correlato al dominio del movimento del corpo e coordinazione delle azioni fisiche. Le persone che sviluppano questo tipo di intelligenza sono solitamente ballerini, atleti competitivi, costruttori, scultori o attori.
- Intelligenza musicale. È legato alla capacità di monitorare il ritmo del musica, e di pensare attraverso schemi e suoni. Le persone che sviluppano questo tipo di intelligenza sono solitamente musicisti, compositori, cantanti o insegnanti di musica.
- Intelligenza interpersonale. È legato alla capacità di comprendere quando si interagisce con altre persone (catturare emozioni, motivazioni e desideri degli altri). Le persone che sviluppano questo tipo di intelligenza sono solitamente psicologi, filosofi, consulenti, venditori o politici.
- Intelligenza intrapersonale. È legato alla capacità di introspezione e autoriflessione, cioè un alto livello di coscienza per comprendere i propri sentimenti ed emozioni. Le persone che sviluppano questo tipo di intelligenza sono solitamente filosofi, scrittori, teorici e scienziati.
- Intelligenza naturalistica. È legato alla capacità di riconoscere, classificare e utilizzare elementi del ambiente. Le persone che sviluppano questo tipo di intelligenza sono spesso biologi, ambientalisti, giardinieri e agricoltori.
Oltre alla teoria di Gardner, ci sono diversi ricercatori che propongono altre definizioni che cercano di spiegare la natura dell'intelligenza umana. Tra le principali teorie ci sono:
- Intelligenza generale. Lo psicologo britannico Charles Spearman (1863-1945) concluse che l'intelligenza è una Abilità cognitive generale che può essere misurato ed espresso numericamente attraverso un test di fitness chiamato "analisi fattoriale".
- Abilità mentali primarie. Lo psicologo americano Louis L. Thurstone (1887-1955) ha postulato l'intelligenza come un insieme di diverse abilità primarie (piuttosto che una singola abilità) che comprende la comprensione verbale, ragionamento, la velocità di percezione, abilità numerica, fluidità delle parole, memoria associativa e Visualizza spazio.
- La teoria triarchica dell'intelligenza. Lo psicologo americano Robert Jeffrey Sternberg è d'accordo con Gardner che l'intelligenza è più ampia di una singola capacità, ma ha sostenuto che alcuni tipi di intelligenza proposti erano solo talenti dell'individuo. Invece, possiede tre fattori di intelligenza: analitico, creativo e pratico.