- Che cos'è la conoscenza volgare?
- Caratteristiche della conoscenza volgare
- Esempi di conoscenza volgare
- Differenze con la conoscenza scientifica
- Altri tipi di conoscenza
Spieghiamo cos'è la conoscenza volgare, le sue differenze con altri tipi di conoscenza, caratteristiche e alcuni esempi.
Che cos'è la conoscenza volgare?
È noto come conoscenza volgare, conoscenza prescientifica o conoscenza ingenua a quelle forme di sapere che nascono dall'interazione diretta e superficiale con gli oggetti del realtà. Può anche nascere dall'opinione delle persone che ci circondano.
In entrambi i casi è costruito senza mediare alcun tipo di metodo o sistema di validazione, analisi o dimostrazione razionale. È una specie di conoscenza empirica, accessibile a tutti persone ugualmente, a seconda dell'ambiente in cui vivono.
Il filosofo greco Platone (427-347 a.C.) fu il primo a formulare la distinzione tra conoscenza volgare (doxa) e conoscenze formali o scientifiche (episteme). Già allora c'era bisogno di una qualche legittimazione del sapere, che permettesse di distinguere tra opinioni informate o colte, da quelle selvagge e ordinarie, soprattutto in materie di vitale importanza.
Quindi, la conoscenza volgare si distingue dalle altre forme dimostrabili e razionali di conoscenza perché non si applica metodo, nessun sistema di dimostrazione o convalida per ottenere i tuoi risultati. Si basa solo su un'opinione, su un sentimento o sulla ripetizione di (ciò di cui si è capito) qualcosa che si è sentito lì.
Pertanto, non vi è alcuna garanzia che questo tipo di conoscenza sia vero o meno, sebbene possa servire a fornire soluzioni a i problemi immediato, concreto e individuale.
Caratteristiche della conoscenza volgare
Il termine volgare in questo contesto non significa maleducato, ma popolare, poiché deriva da volgo, termine di origine latina che significa semplicemente "comune". È un tipo di conoscenza "non specializzata" o "non formata", allo stato naturale o selvaggio.
A causa della sua origine e della mancanza di metodo, questo tipo di conoscenza è solitamente:
- Superficiale. Mancano gli strumenti per andare oltre ciò che è apparente o ciò che i sensi possono percepire.
- Soggettivo. Si basa su posizioni personali, emotive, lontane da un carattere analitico formale.
- Critico. Non utilizza un sistema di convalida per sostenersi.
- Sociale. Si basa sul popolare e sulla condivisione delle proprie esperienze di vita e di quelle degli altri.
Esempi di conoscenza volgare
Alcuni esempi di conoscenza volgare sono:
- I detti, che di solito hanno una sorta di insegnamento espresso attraverso metafore, parabole o racconti, ma che implicano un certo “buon senso” sociale.
- Pseudoscienze, che sono interpretazioni false o mezze (quando non apertamente manipolative) di altre conoscenze scientifiche più complesse.
- I pregiudizi, che a volte provengono dalla trasmissione di generazione in generazione, senza averne la paternità e senza basarsi sull'esperienza diretta dell'individuo.
Differenze con la conoscenza scientifica
La conoscenza comune è condivisa da tutti, all'interno del Comunità in ciò che fa la vita. Al contrario, la conoscenza scientifica è gestita solo in contesti accademici, specialistici o scolastici, che non sono liberamente accessibili a tutti, anche perché richiedono una formazione o iniziazione per essere pienamente compresa.
Questo ci porta alla seconda importante distinzione: la conoscenza scientifica è verificabile, dimostrabile e riproducibile, poiché aderisce a un metodo critico e universale: il metodo scientifico. La conoscenza comune manca di metodo, di necessità di dimostrazione e di qualsiasi forma di sistematicità, poiché non è una forma di conoscenza organizzata.
Altri tipi di conoscenza
Altre forme di conoscenza sono:
- Conoscenza scientifica. Usa il metodo scientifico per verificare il diverso ipotesi che derivano dal osservazione del realtà. Il suo obbiettivo è dimostrare con esperimenti quali sono le leggi che regolano la universo.
- Conoscenza empirica. Nasce dall'esperienza diretta, dalla ripetizione o dalla partecipazione, senza richiedere un approccio all'astratto, ma dalle cose stesse.
- Conoscenza filosofica. Ne consegue da pensiero umano, in astratto. Usa metodi logico o ragionamento formale. Non è sempre direttamente staccato dalla realtà, ma dalla rappresentazione immaginaria della realtà.
- Intuizione intuitiva. Una che si acquisisce senza ragionamenti formali, in modo rapido e inconsapevole, frutto di processi spesso inesplicabili.
- Conoscenza religiosa. Studia il legame tra essere umano e il divino e di solito si basa su dogmi.