• Qual è il completamento di un progetto?
• Come si traggono le conclusioni?
• Errori comuni da evitare nelle conclusioni
• Esempi di conclusioni del progetto
• Presentazione di un progetto
• Ambito e limiti di un progetto

Spieghiamo quali sono le conclusioni di un progetto, come vengono fatte, quali errori evitare e vari esempi.

Le conclusioni di un progetto sono le riflessioni finali basate sui risultati.

Qual è il completamento di un progetto?

Il conclusioni di una testo sono la sezione in cui al lettore viene offerta una chiusura, cioè in cui il brutta copia finisce. Ciò significa che non ci sono più contenuti in futuro. Inoltre, ci sono le risultanze definitive del progetto, l'interpretazione dei risultati del progetto, alla luce del contesto specializzato di cui fa parte.

In parole povere, le conclusioni offrono al lettore la prospettiva che ha ora l'autore del progetto, dopo averlo completato e aver capito cosa è andato bene, cosa è andato storto e cosa significa tutto questo.

Pertanto, le conclusioni costituiscono una riflessione finale sul progetto, piuttosto che un riprendere di risultati. In questa sezione l'autore o gli autori specificano come hanno contribuito alla conoscenza generale del umanità (o almeno la tua specifica area tecnica) dopo aver completato il progetto.

Le conclusioni e introduzione, idealmente, dovrebbero avere una sorta di dialogo, come apertura e chiusura del progetto.

Come si traggono le conclusioni?

Le conclusioni dovrebbero iniziare a essere fatte quando il corpo del lavoro è pronto e sviluppato. Una volta raggiunto il punto di conoscenza Riguardo al progetto, le conclusioni ci permettono di guardare tutto con il senno di poi, di evidenziare cosa è andato bene, cosa è andato storto e perché entrambi. Quindi, per scrivere buone conclusioni dobbiamo seguire i seguenti punti:

R. Come nel caso dell'introduzione del progetto, l'ideale è che le conclusioni partano da a impostato domande o premesse che il progetto stesso porta alla luce, e per questo è possibile interrogarlo, cioè porre domande come:

• Cosa abbiamo imparato una volta completato il progetto? Come è cambiata la nostra comprensione della tua materia?
• I nostri sospetti sul risultato sono stati confermati? I risultati ottenuti sono preziosi, rivelatori o suggestivi?
• Quali cose faremmo diversamente se dovessimo ripetere il progetto e perché? Quali aspetti avevano dei punti deboli e come potevano essere corretti in futuro?
• Una volta osservato il risultato del progetto, quali nuovi progetti potremmo intraprendere? Dove dovrebbe andare una continuazione e perché?

B. Una volta ottenute le domande pertinenti, dobbiamo organizzarle secondo la loro importanza, per ottenere un ordine testuale che poi riempiremo di informazioni, fino ad ottenere un testo.

C. È possibile strutturarli in base ai sottotitoli, affrontando in ogni sezione un aspetto diverso degli stessi.

Errori comuni da evitare nelle conclusioni

Alcuni degli errori più comuni quando si scrivono le conclusioni sono:

• Parla di qualsiasi cosa. Le conclusioni dovrebbero certamente offrire informazione più generale, contestualizzato e messo in prospettiva rispetto a una semplice sezione sui risultati, ma ciò non significa che si possa girare intorno al cespuglio. È fondamentale avere qualcosa da dire a titolo di chiusura, così come lo è a titolo di introduzione. Non possiamo abbandonare del tutto la questione, anche se possiamo tornare a una prospettiva più ampia, meno legata alla realizzazione del progetto.
• Non aggiungere nulla di nuovo. Le conclusioni non sono uno spazio per ripetere quanto già detto, né per affermare l'ovvio, ma per aggiungere ulteriori informazioni che non potrebbero essere comprese senza aver già letto il progetto. In tal senso, costituisce la controparte dell'introduzione: se ha fornito quanto necessario per iniziare la lettura dell'opera, le conclusioni forniscono quanto necessario per comprendere quanto letto in prospettiva.
• Limitiamoci a uno schema. Le conclusioni non sono necessariamente un insieme di premesse che possiamo riassumere in a schema. Potrebbero benissimo essere diverse pagine di spiegazioni, che ruotano attorno a una conclusione centrale del progetto. Quindi non è necessario riempire una pagina con elementi in uno schema, quando possiamo scrivere perfettamente un testo leggibile.

Esempi di conclusioni del progetto

Di seguito offriremo alcune possibilità di conclusione, che potrebbero essere sviluppate e adattate alla natura dei vari progetti:

• Viene evidenziata una caratteristica comune a tutti i risultati del progetto, e spiegata mettendola in relazione ad altri ricerca, altri testi teorici e alcune informazioni di base, per offrirlo come il risultato centrale della ricerca, che giustifica tutto ciò che viene letto.
• Partendo dal fatto che i risultati non sono stati del tutto quelli attesi, al lettore viene offerta una spiegazione di quali aspetti sono andati "storti" e se sia possibile che, pur non essendo quelli ricercati, questi risultati siano molto più interessanti e rivoluzionari per quello che significano in materia.
• I risultati del progetto sono legati a quelli tradizionali o ottenuti dai ricercatori precedenti, e si cerca di trovare l'elemento differenziante, per offrire ai futuri ricercatori un modo per anticiparli, o una nuova strada da percorrere.
• Dall'esperienza del progetto, il metodo dipendente, per provare a proporne uno nuovo e migliore, o per respingerlo come non valido, almeno sull'argomento specifico del progetto.
• Viene offerta una sintesi esplicativa dei risultati riscontrati, che stabilisce le somiglianze e le differenze tra di loro, al fine di offrire finalmente un lettura o una visione più profonda o più creativa del tema del progetto, che servirà come base per nuove ricerche a venire.

Presentazione di un progetto

A differenza delle conclusioni, l'introduzione intende offrire al lettore tutti i concetti, dati quadro contestuale, chiarificatore o generale della questione. Cioè, fornisce tutte le informazione necessario per entrare con il piede giusto nell'oggetto del progetto.

In altre parole, così come le conclusioni sono la chiusura, l'introduzione è l'apertura. Tuttavia, dovrebbe essere scritto anche dopo aver ottenuto le conclusioni.

Ambito e limiti di un progetto

Lo scopo del progetto indica fino a che punto vogliamo spingerci, cioè fino a che punto andremo in un argomento che sappiamo essere più vasto e complicato di quello che intendiamo affrontare. Se il progetto riguarda l'enorme compito di rimuovere combustibili fossili è logico che verranno esplorate solo alcune delle alternative.

La portata del progetto dipende anche dai suoi limiti: di bilancio, a partire dal tempo metereologico, complessità, ecc. In altre parole, i limiti sono i fattori che impediscono ulteriori progressi. Tenendo conto di essi, sarà possibile spiegare cosa intendiamo fare ed entro quali limiti.