Cura dell'educazione curativa

Educatore curativo supportare le persone con disabilità nella loro partecipazione alla vita sociale nel settore ambulatoriale o ospedaliero. Agiscono come partner e tutori per loro e per i loro parenti, nonché per altre persone di contatto. L'obiettivo principale dell'educazione curativa è aiutare a plasmare la vita quotidiana e le relazioni con le altre persone.

Cos'è l'assistenza educativa curativa?

A seconda del tipo di disabilità, gli educatori curativi sono impegnati in diverse aree. Le aree di responsabilità possono essere il lavoro con malati mentali, handicappati mentali, disabili fisici o dipendenti. Le persone colpite hanno spesso più disabilità. L'attenzione si concentra sul riconoscimento e sull'attivazione delle risorse e delle abilità esistenti, nonché sull'aiuto di supporto necessario per far fronte alla vita quotidiana e alle relazioni interpersonali.

$config[ads_text1] not found

L'obiettivo è uno stile di vita il più indipendente e autodeterminato possibile. Gli aspetti pedagogici e infermieristici sono collegati. Il gruppo professionale è formato per riconoscere e promuovere i bisogni e le capacità delle persone con disabilità. Nel caso ideale, ciò si traduce in una cura che rispetta la personalità della persona interessata e la sua dignità e la accompagna in modo appropriato. Gli educatori curativi fanno parte di una rete di competenze composta da medici, terapisti, ecc. E lavorano su base interdisciplinare.

Cura, sostegno permanente, assistenza, pedagogia e consulenza sono le competenze fondamentali. Non esistono regolamenti uniformi per questa professione a livello nazionale. Ecco perché ci sono termini diversi: viene fatta una distinzione tra educatore (educazione curativa), educatore curativo e infermiere - educazione curativa.

Trattamenti e terapie

La cura dell'educazione curativa è un'occupazione molto differenziata, poiché l'attenzione è rivolta alle persone con disabilità nella loro interezza. La gamma di trattamenti è corrispondentemente ampia. A seconda del grado di disabilità, gli aspetti pedagogici o infermieristici sono in primo piano. In caso di disabili gravi o costretti a letto, l'attenzione è rivolta all'igiene fisica e all'abbigliamento appropriato.

Le persone disabili con abilità più sviluppate sono supportate per gestire una famiglia in modo indipendente. Se i disturbi del comportamento fanno parte della diagnosi medica, questi vengono ridotti il ​​più possibile attraverso l'assistenza individuale. Lo stesso vale per altre disposizioni mentali mal disposte. Spetta agli educatori curativi, in quanto caregiver, correggerli il più possibile nei rapporti quotidiani e guidarli verso percorsi più sani. A seconda della gravità della disabilità, gli educatori curativi aiutano anche con l'integrazione nel secondo o primo mercato del lavoro (inclusione), se le risorse disponibili delle persone colpite lo consentono.

Lo scopo di tutte queste misure è consentire alle persone con disabilità di condurre una vita più significativa e il più possibile autodeterminata con dignità. È importante creare un'atmosfera di sicurezza. Poiché le disabilità possono interessare aree completamente diverse (psicologiche, fisiche, mentali, disabilità a seguito di problemi di dipendenza) e spesso si verificano in combinazione, il campo di attività è molto ampio. Per questo gli educatori curativi lavorano in diverse aree: in dormitori speciali per disabili, in laboratori protetti, nel settore ambulatoriale (supporto per persone con disabilità che possono vivere in gran parte in modo indipendente), in strutture psichiatriche, in asili nido integrativi, in case di riposo, ecc.

Per questo motivo, l'area di responsabilità esatta dipende dal problema specifico in questione. Il compito principale, tuttavia, è sempre quello di supportare le persone con disabilità per tutta la vita. A causa di questa complessità, la formazione per diventare un'infermiera curativa è molto completa e può richiedere fino a cinque anni, a seconda dello stato federale. In altri paesi europei si tratta addirittura di corsi accademici, poiché devono essere presi in considerazione aspetti medici, psicologici, psichiatrici, infermieristici e altri.

Diagnosi e metodi di esame

Non è responsabilità dell'educazione curativa fare diagnosi mediche o effettuare esami medici. Tuttavia, sono strettamente coinvolti nel processo di trattamento come caregiver di persone con disabilità. Per poter svolgere questa complessa attività hai a disposizione diversi strumenti. Per quanto possibile, organizzano attività ricreative e supportano abilità musicali e artistiche come artigianato, canto e ballo.

Gli effetti curativi degli approcci di arteterapia sono indiscussi e quindi una componente importante nella cura delle persone con disabilità e nel loro supporto educativo. In quanto esigenza umana fondamentale, l'integrazione sociale attraverso attività comuni è anche un aspetto essenziale del processo di trattamento. Di conseguenza, le persone con disabilità entrano in contatto più stretto con gli estranei, le persone colpite e altri gruppi di persone. Ciò include anche l'organizzazione di giornate aperte, in cui vengono stabiliti contatti e gli estranei ricevono informazioni fondate che abbattono le inibizioni.

Gli infermieri correttivi aiutano anche a creare piani di supporto che abbracciano le aree musicali, artistiche e pratiche. Poiché sono a stretto contatto con le persone colpite e quindi hanno una buona visione dei problemi attuali, spesso suggeriscono misure terapeutiche e lavorano con altri gruppi professionali come medici, psicologi, terapisti occupazionali, ecc. In caso di prescrizione medica di farmaci, questi vengono conservati, ordinati e adeguatamente rilasciati da educatori curativi. Tuttavia, la prescrizione di farmaci è di esclusiva responsabilità dei medici. Ma anche qui questo gruppo professionale può fornire preziose informazioni ai professionisti medici.

Gli infermieri curanti preparano anche rapporti sullo sviluppo e sui progressi delle persone colpite e, se necessario, li supervisionano. I rapporti sullo sviluppo e sui progressi forniscono agli altri gruppi professionali coinvolti una visione della condizione delle persone con disabilità e forniscono indizi per il miglior supporto possibile. Se ci sono disabilità fisiche che richiedono abilità infermieristiche speciali, è responsabilità dell'educatore curativo intervenire dal punto di vista medico.

Per i malati allettati, questo può significare, ad esempio, prevenire piaghe da decubito o altri danni fisici. Le persone colpite che tendono a ferire se stesse o gli altri a causa di un disadattamento mentale (ad esempio grattandosi) devono essere adeguatamente curate. La conoscenza medica e infermieristica è quindi anche una componente elementare dell'assistenza educativa curativa.